信机学院召开课程思政建设汇报会

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、积极践行教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实立德树人根本任务，进一步总结学院课程思政建设成果、推进一流本科建设，6月26日，信息与机电工程学院课程思政建设汇报会在徐汇校区会议中心举行。学院党委书记陈晓虹，学校教务处副处长杨帆，学院党委原副书记黄新，党委副书记、副院长何佳出席，各系科、专业负责人参加。会议由副院长魏爽主持。

陈晓虹肯定了各专业在课程思政建设中所做的工作和取得的成效，并向全体教师为课程教学付出的努力表示衷心的感谢。她指出，各专业在课程思政建设过程中要注重专业课程中思政元素的挖掘，搞清楚“专业思政”和“思政课程”的关系，既要体现专业思政对课程思政的规划引领性，又要保持课程思政自身的相对独立性和教师自主性。她还谈到，专业负责人和教师党支部书记是专业思政的组织落实者，各专业老师是课程思政的具体实施者。要扎实推进“学院+系科+教研室+教师党支部+教师”五位一体的协同推进组织体系。学院将持续对课程思政工作加强指导和监督，全面提升教师的教学能力和育人能力，达成高质量人才培养目标。

魏爽回顾了学院课程思政全覆盖的总体建设情况，强调了开展课程思政教学的重要性。她表示此次汇报会的目的既是为了总结学院课程思政建设的优秀经验，为教师们提供一个相互交流的平台，更在于推进学院课程思政建设质量不断提升，建设成效更加凸显，在下一年度产出更丰硕的成果。

计算机科学与技术、计算机科学与技术（师范）、人工智能、通信工程、电子信息工程、机器人工程、机械设计制造及其自动化专业的相关负责人分别从建设总体目标、组织方案和实施路径、教学案例及改进计划等方面就各专业的课程思政建设情况进行了汇报。

与会嘉宾进行了点评，并就下一步的建设方向给出了非常中肯的建议。杨帆表示，学生是课程思政最直接的学习者、感受者、获益者，课程思政建设要立足于学生，既要关注学生获得感方面的理性维度，也要关注发展持续性方面的实践维度，以第一视角充分检验人才培养的效果，在“三全育人”的总体工作格局中反馈课程思政建设的有效性。

（供稿、摄影：信息与机电工程学院）