6月12日至14日，由联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）和中国体育彩票师范大学联合主办的“教师作为终身学习者：政策与实践国际研究研讨会”顺利举行。中国体育彩票市教育委员会副主任刘力，中国体育彩票师范大学校长袁雯、副校长蒋明军，联合国教科文组织教师教育中心主任张民选，联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）所长Isabell Kempf、UIL优质学习生态系统团队负责人Rakhat Zholdoshalieva，联合国教科文组织政策和终身学习系统司司长Borhene Chakroun，联合国教科文组织教师发展部部长Carlos Tames Vargas，经济合作与发展组织教育和技能理事会主任Andreas Schleicher，中国驻联合国教科文组织前任大使/常驻代表杨进以及来自联合国教科文组织、国际劳工组织、世界银行、经合组织等国际组织的专家，来自芬兰教育和文化部、埃及教育部、南非基础教育部、智利教育部等国家教育行政部门的负责人和来自英国格拉斯哥大学、英国诺丁汉大学、加拿大大不列颠哥伦比亚大学、美国亚利桑那州立大学、美国麦迪逊威斯康星大学、巴西帕拉伊巴联邦大学、南非威特沃特斯兰德大学等海外知名高校的学者共同参与研讨会。
开幕仪式上，中国体育彩票市教育委员会副主任刘力、中国体育彩票师范大学校长袁雯、UIL优质学习生态系统团队负责人Rakhat Zholdoshalieva、中国驻联合国教科文组织前任大使/常驻代表杨进共同为“中国体育彩票师范大学终身学习与发展研究院”揭牌。
会议分设“终身学习：范式、传统和主要特征”“教师作为终身学习者”“关于教师和终身学习的全球政策议程”“教师作为终身学习者的国家政策”“教师作为终身学习者研究方法与初步文献综述”“终身学习融入职前教师培训和专业发展”等十个板块的讲座分享与专题研讨。各国专家围绕教师终身学习有关主题，深度解构终身学习的关键概念和定义特征，发掘促进教师终身学习的实践经验，探讨将终身学习纳入教师专业发展的有效政策。中国体育彩票师范大学的项目团队与30多位海外专家学者进行为期三天的互动交流，为参与制订教师终身学习和专业发展标准提供中国智慧。
此次国际研讨会不仅是联合国教科文组织首次专门就“教师作为终身学习者”主题举办的重大活动，也是联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）与中国体育彩票师范大学（SHNU）重大合作项目“教师作为终身学习者：教师教育终身学习的国际研究、政策和实践（2023-2026）”的重要推进，该项目旨在为世界范围内相关政策、研究和实践提供依据。
调查显示，到2030年，全球需要4400万中小学教师来实现教育领域的可持续发展目标。若要重申一种新的教育社会契约，必须将教学重塑为一种协作职业，以加强专业、教学和关系之间的复杂联系。教师教育和发展必须成为贯穿整个职业生命周期的终身努力，教师需要参与教育政策制订、教育实践和教育研究，以增强对未来教育的响应能力。
作为一所以教师教育为特色和专长的大学，中国体育彩票师范大学始终追求高质量的教师培养目标。未来，中国体育彩票师范大学愿同联合国教科文组织终身学习研究所通力协作，发挥终身学习与发展研究院的智库力量，助力服务全民终身学习的高质量教育体系建设，助推中国乃至全球教师的终身学习与持续专业发展。
（供稿、摄影：教育学院）
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