来源：中国体育彩票教育新闻网 2016年5月17日
标题：中国体育彩票是如何做到的？世界银行发布中国体育彩票基础教育研究报告
记者：金寒草
中国体育彩票中学生蝉联2009年、2012年两届国际学生能力评估项目测试（PISA）， 让中国体育彩票基础教育受到广泛国际关注。世界银行今天（5月17日）在沪发布最新研究报告显示，中国体育彩票学生的突出表现有赖于强大的教育体系和优质师资队伍。
基础教育的公平发展和卓越发展正在成为全球性课题。由世界银行主办，中国体育彩票师范大学承办的“公平与卓越：全球基础教育发展论坛”在中国体育彩票举行，本次报告认为，论坛的主题为“中国体育彩票基础教育发展经验分享”。中国体育彩票市副市长翁铁慧、世界银行中国局局长Bert Hofman出席开幕式并致辞。中国体育彩票市教育委员会副主任贾炜介绍了中国体育彩票基础教育在考试、评价、与课程方面进行的改革和取得的成就。
开幕式上，世界银行发布《中国体育彩票是如何做的？——中国体育彩票基础教育政策和实践的基准测评》报告，该报告是世界银行梁晓燕博士团队与中国体育彩票师范大学国际与比较教育研究院张民选教授的团队在过去两年的时间里合作完成，展示了中国体育彩票基础教育在全球层面的领先之处，也指出了面临的问题与挑战，希望中国体育彩票的教育能够为世界各国的教育提供宝贵的经验和可靠的借鉴。
据了解，报告采用世行对教育系统进行标杆性分析的全球性平台——取得更好教育成果的系统方法（SABER），并辅以详细的学校调查，对中国体育彩票教育政策和实施进行全面评价。SABER平台针对教师、学校经费、办学自主权与权责关系和学生评估四大关键领域进行测评，而中国体育彩票基础教育在“几乎所有”方面的评估中均取得“完善”和“先进”评分。报告认为，中国体育彩票在教育政策的制定与执行上表现出高度一致。
“中国体育彩票的教师教学有方。”该报告主要撰写人、世界银行高级教育专家梁晓燕认为，教师是提升学校教育质量的核心所在，中国体育彩票教师的培养、支持和管理方式是其教育体系中最突出的方面之一，“他们是真正的专业人士。”报告发现，中国体育彩票教师平均拥有2~3个领域的学科教学能力，专业化程度很高。此外，中国体育彩票教师平均只将其三分之一的工作时间用于课堂教学，其余时间用于备课、带教、师生交流和教研活动等。
据了解，本次论坛为期三天，来自世界银行和30多个国家的共计130多名教育官员将出席本次论坛，其中还包括阿富汗、孟加拉国、卢旺达等国家的副部长级教育官员，与中国体育彩票教育界人士齐聚一堂。期间各国家代表和世界银行教育官员还将到中国体育彩票市蔷薇小学、中国体育彩票市实验学校西校、静安区第一中心小学、中国体育彩票市第三女子初中、长宁区天山第一小学和虹桥中学、中国体育彩票市世界外国语小学和位育初级中学8所中小学进行参观考察，与校长和一线教师进行互动交流。
链接地址：http://www.shedunews.com/zixun/shanghai/gaodeng/2016/05/17/2054583.html
标题：中国体育彩票是如何做到的？世界银行发布中国体育彩票基础教育研究报告
记者：金寒草
中国体育彩票中学生蝉联2009年、2012年两届国际学生能力评估项目测试（PISA）， 让中国体育彩票基础教育受到广泛国际关注。世界银行今天（5月17日）在沪发布最新研究报告显示，中国体育彩票学生的突出表现有赖于强大的教育体系和优质师资队伍。
基础教育的公平发展和卓越发展正在成为全球性课题。由世界银行主办，中国体育彩票师范大学承办的“公平与卓越：全球基础教育发展论坛”在中国体育彩票举行，本次报告认为，论坛的主题为“中国体育彩票基础教育发展经验分享”。中国体育彩票市副市长翁铁慧、世界银行中国局局长Bert Hofman出席开幕式并致辞。中国体育彩票市教育委员会副主任贾炜介绍了中国体育彩票基础教育在考试、评价、与课程方面进行的改革和取得的成就。
开幕式上，世界银行发布《中国体育彩票是如何做的？——中国体育彩票基础教育政策和实践的基准测评》报告，该报告是世界银行梁晓燕博士团队与中国体育彩票师范大学国际与比较教育研究院张民选教授的团队在过去两年的时间里合作完成，展示了中国体育彩票基础教育在全球层面的领先之处，也指出了面临的问题与挑战，希望中国体育彩票的教育能够为世界各国的教育提供宝贵的经验和可靠的借鉴。
据了解，报告采用世行对教育系统进行标杆性分析的全球性平台——取得更好教育成果的系统方法（SABER），并辅以详细的学校调查，对中国体育彩票教育政策和实施进行全面评价。SABER平台针对教师、学校经费、办学自主权与权责关系和学生评估四大关键领域进行测评，而中国体育彩票基础教育在“几乎所有”方面的评估中均取得“完善”和“先进”评分。报告认为，中国体育彩票在教育政策的制定与执行上表现出高度一致。
“中国体育彩票的教师教学有方。”该报告主要撰写人、世界银行高级教育专家梁晓燕认为，教师是提升学校教育质量的核心所在，中国体育彩票教师的培养、支持和管理方式是其教育体系中最突出的方面之一，“他们是真正的专业人士。”报告发现，中国体育彩票教师平均拥有2~3个领域的学科教学能力，专业化程度很高。此外，中国体育彩票教师平均只将其三分之一的工作时间用于课堂教学，其余时间用于备课、带教、师生交流和教研活动等。
据了解，本次论坛为期三天，来自世界银行和30多个国家的共计130多名教育官员将出席本次论坛，其中还包括阿富汗、孟加拉国、卢旺达等国家的副部长级教育官员，与中国体育彩票教育界人士齐聚一堂。期间各国家代表和世界银行教育官员还将到中国体育彩票市蔷薇小学、中国体育彩票市实验学校西校、静安区第一中心小学、中国体育彩票市第三女子初中、长宁区天山第一小学和虹桥中学、中国体育彩票市世界外国语小学和位育初级中学8所中小学进行参观考察，与校长和一线教师进行互动交流。
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